Teaching Likes Cooking

Mengajar seperti halnya membuat masakan...

Jika kita ingin masakan kita nikmat dan lezat, kita harus membuat perencanaan secara sungguh-sungguh. Kita harus mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat makanan tertentu. Kita harus menuliskan langkah-langkahnya secara berurutan. Jangan sampai misalnya ketika masak telor dadar, garamnya terlebih dahulu dimasukkan kemudian telornya dan terakhir minyaknya. Artinya dalam memasak, harus benar urutan penambahan bahannya.

Masakan yang nikmat dan lezat dibuat dengan waktu perencanaan yang lama tapi benar-benar serius dan matang. Kemudian makanan itu akan habis dengan sangat lahap karena kenikmatannya dan akan terasa terus nikmatnya. Bahkan mereka akan ketagihan untuk makan makanan tersebut...

Begitupun dengan mengajar.

Jika kita ingin pembelajaran kita efektif dan bermakna, kita harus membuat perencanaan pembelajaran secara sungguh-sungguh. Kita harus mempersiapkan media, metode dan model yang akan diperlukan untuk menyampaikan materi tertentu. Kita harus menuliskan langkah0langkah pembelajaran secara berurutan. Harus dimulai dari kegiatan awal; apersepsi dan motivasi, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Jangan sampai terbalik.

Pembelajaran yang efektif dan bermakna tercipta dengan waktu perencanaan yang lama tapi benar-benar serius dan matang. Kemudian kegiatan pembelajaran dikelas akan dirasa siswa cepat berakhir karena mereka merasakan nyaman dalam belajar dan materi yang mereka terima akan teringat terus. Bahkan mereka akan ketagihan untuk terus belajar...

Tiga Jiwa Satu Hati

Ini cerita tentang anak muda yang memiliki tiga jiwa. Musik, Ilmu Kimia, dan Teknologi. Ketiga hal tersebut tidak pernah lepas dari kehidupannya. Dia sehari-hari menggeluti semuanya. Bagaimana tidak, dia kuliah di Jurusan Pendidikan Kimia. Tapi dia juga punya hobi main Musik. Tentang Teknologi, sudah jelas tidak pernah ketinggalan. Mulai dari alat komunikasi sampai alat-alat yang menunjang pada hobinya tersebut. Bahkan di kampusnya dia dihadapkan pada alat-alat yang luar biasa canggihnya, tentunya alat-alat untuk analisis kimia, diantaranya instrument AAS, HPLC, UV-Vis, FTIR, dan GC.

Semakin hari dia semakin merasa ketiga jiwa tersebut saling berkaitan. Beberapa telah disebutkan tadi.

Musik dan Ilmu Kimia. Musik bisa dijadikan salah satu media pembelajaran kimia. Lirik-lirik lagu yang ada bisa dimodifikasi dengan memasukkan materi-materi kimia.

Musik dan Teknologi. Musik dipublikasikan pasti salah satunya dengan cara di rekam (record), proses recording ini yang dimulai dengan tracking sampai mastering menggunakan alat-alat dengan teknologi yang terus berkembang, baik komputer, mixer, sound system, dsb.

Ilmu Kimia dan Teknologi. Kegiatan-kegiatan analisis kimia semakin hari semakin canggih, beberapa instrument yang telah disebutkan tadi ialah alat-alat yang terus dikembangkan seiring dengan kemajuan teknologi. Kemudian dalam kegiatan pembelajaran kimia di sekolah, media pembelajaran modern sangat di dukung dengan kemajuan teknologi. Pembelajaran menggunakan video, animasi, dan sejenisnya ialah dampak positif dari kemajuan teknologi.

Alhamdulillah... Rasa syukur yang tak akan pernah berhenti karena diberikan anugerah ketiga jiwa tersebut...